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是什么关系叫侄子,侄子算自己后人吗

是什么关系叫侄子,侄子算自己后人吗 十宗罪蜗牛人图片 做事情慢的人会变成蜗牛人很恐怖

十(shí)宗(zōng)罪蜗(wō)牛人图片(piàn)是什么?蜗牛人其实是日本的(de)很(hěn)著(zhù)名的恐怖小说(shuō)家伊藤润二的作品,这个(gè)内(nèi)容是在他的(de)作(zuò)品《漩涡》中的一个片(piàn)段,故事很恐怖的,做事情慢的人会变成蜗(wō)牛是什么关系叫侄子,侄子算自己后人吗(niú)人(rén)很(hěn)恐怖,他们因为受到了漩涡的(de)诅咒(zhòu)才会变成这个样子(zi)的。蜗牛人他(tā)们一般都是发生在行(xíng)动缓慢的人的身上的(de)事情啊, 那么这(zhè)个(gè)关于(yú)蜗(wō)牛人的故事究竟是什么样子的呢(ne)?一起来看一(yī)看吧。

十宗罪蜗牛(niú)人图(tú)片 做事情慢的人会变(<span style='color: #ff0000; line-height: 24px;'>是什么关系叫侄子,侄子算自己后人吗</span>biàn)成蜗(wō)牛(niú)人很(hěn)恐怖
十宗罪蜗(wō)牛人

蜗牛(niú)人是(shì)一个漫画中的故事,这个漫画的名字是(shì)《漩(xuán)涡(wō)》不是(shì)十宗罪(zuì)中的故事,但是这(zhè)个故事和十(shí)宗罪中也有不(bù)少(shǎo)相似(shì)的地方(fāng),其中在这个蜗牛人成为(wèi)蜗牛(niú)的时候,他的浑身都是点点的时候,据说这些点点都(dōu)是它(tā)的卵,然后(hòu)浑身都(dōu)是(shì)密密麻麻(má)的(de)感(gǎn)觉(jué),看(kàn)上去让人抓(zhuā)狂的样(yàng)子(zi),如果是有密集(jí)恐惧症(zhèng)的人,估计真的会被恶心到(dào)的,这个故(gù)事的(de)结尾也更加的恐怖和血腥,不得(dé)不(bù)说伊藤润二真的是恐怖漫画中很(hěn)厉害的作者(zhě)了。

十宗罪蜗牛人(rén)图片(piàn) 做(zuò)事(shì)情慢的人会变成(chéng)蜗牛(niú)人很(hěn)恐怖
蜗(wō)牛人图片

这(zhè)个蜗牛人的故事的(de),其实是(shì)漩涡中(zhōng)的小高(gāo)潮部分了,故事的(de)开(kāi)端就是(shì)应该下雨的季节,一(yī)个男孩只有在下雨天才来上学,而(ér)且也从来不会(huì)打伞,他因为和同学没有办法融合在(zài)一起(qǐ)玩耍,所以被(bèi)很多的人欺负,一些(xiē)坏同学他他们扒光(guāng)了男(nán)孩的衣服,发现(xiàn)男孩(hái)的(de)身上有一个漩(xuán)涡(wō)的(de)图案,等到第二天(tiān)的时候(hòu),这个男孩(hái)的背上长出了一(yī)个(gè)的硬(yìng)壳的东西,等到第三天(tiān)再来上学的时候,他(tā)的身上就有(yǒu)了一个蜗(wō)牛壳(ké)。

十宗罪蜗牛(niú)人图片(piàn) 做(zuò)事情慢的人会(huì)变(biàn)成蜗牛人很恐怖
十宗(zōng)罪蜗牛人

有等了几天(tiān)的时间,当然又是一(yī)个的下雨天的时(shí)候(hòu),这个(gè)男孩(hái)他已经变成了蜗牛然后(hòu)在学校的I墙(qiáng)上爬起(qǐ)来,学(xué)校叫来了男孩的父母,男孩的(de)父母(mǔ)却不(bù)相信这是自(zì)己的孩(hái)子(zi),就走了(le),男孩变成了蜗(wō)牛之(zhī)后(hòu)就被(bèi)学校关进(jìn)了笼子里面(miàn),然后(hòu)之前的那(nà)个(gè)欺负男孩(hái)的(de)同学又来欺负(fù)变(biàn)成(chéng)蜗牛的(de)男孩了,同学制止他,但是他却说蜗牛是无法还(hái)手(shǒu)的, 但(dàn)是(shì)后来的几天(tiān)中的,这(zhè)个坏(huài)男生开始一(yī)直喝(hē)水(shuǐ),而且好久(jiǔ)都(dōu)么有来上(shàng)学了。

十宗罪蜗牛人图(tú)片(piàn) 做事情慢的人(rén)会变成蜗(wō)牛人(rén)很恐怖
蜗牛人图片

之后的又(yòu)开始下雨(yǔ)了,下(xià)雨(yǔ)之(zhī)这个的(de)坏同(tóng)学回来了,但(dàn)是已经变成了(le)一个蜗(wō)牛(niú),然后他也(yě)被关进(jìn)了笼(lóng)子里面,但是让很多的人没(méi)有想(xiǎng)到的是,这两个人巨大的蜗(wō)牛竟然(rán)开始交配了,以(yǐ)为蜗牛是(shì)雌雄一体的,之后下了很久的雨,两只蜗牛都不(bù)见了(le),然后老师带着学(xué)生去找这两(liǎng)只蜗牛,在学(xué)校的(de)后(hòu)山找到了(le)很多的蜗牛蛋,老师将他们(men)全(quán)部踩(cǎi)碎(suì)了,之后老(lǎo)师也失踪了,最(zuì)后老师出(chū)现的时候已经也是(shì)蜗牛了(le)。

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